Макс слегка ошарашен, но в целом доволен. На уроке они проходили символы России и клеили флажок; потом завтракали; потом были на "экскурсии" по школе: зашли в кабинет директора, в музыкальный кабинет, библиотеку и медкабинет - по делу, т.к. какая-то девочка уже приложилась глазом об косяк ("Да ничего страшного, мам, у нее даже синяка нет!").
Макс уверяет, что он не шалил, хотя были дети, которые невнимательно слушали. Правда, когда в класс запустили родителей, и учительница демонстрировала полученные детьми знания, Макс только довольно улыбался и махал флажком.
Завтра четыре урока: физкультура, обучение грамоте (чтение), письмо и окружающий мир. Послезавтра - грамота, письмо, математика и музыка. Полного расписания пока нет.
Сейчас буду звонить в музыкалку по поводу расписания.
Дарья делает вид, что в шоке (уже есть задание по английскому и русскому), но, по-моему, довольна. Сидя в ресторане, мы с ней сделали английский (осталось только слова выучить), потом она быстренько сделала русский ("Мама, что такое простое предложение?! Как это - простое в составе сложного?!") и рванула на лошадок.
У деточки пять английских и два французских в неделю, три алгебры и две геометрии, четыре русских и две литературы, по две физики, географии, истории и биологии, одно обществознание и одно ОБЖ. Дважды в неделю по семь уроков, остальное - по шесть.
Поехали!
