April 16th, 2006

mckuroske

Дети и математика

Мда... Похоже, ребенок не математик ни разу. Я давно это подозревала, конечно.
Подарили нам книжку-раскраску. В ней цвета, в которые надо раскрашивать картинку, обозначены номерами, а сами номера заданы примерами (простенькими, конечно, в пределах 10 - сложение и вычитание).
Сделала ребенку по совету знакомой "линейку": возить пуговичку по ниточке. Плюс - вправо, минус - влево. Ставишь пуговку на первое число примера (благо цифры уже знает) и отсчитываешь палочки-станции.
6-5: ставим пуговку на "шестерку", отсчитываем влево 5 делений...
"Дашенька, сколько получилось?"
Дашенька (просветленно): "ПЯТЬ!"

Ёлки-палки...
Будем работать.

Впрочем, где-то с пятой попытки лучше стало получаться.

UPD: а зато ребенок - филолог!
Вчера заставила меня читать ей Красную Шапочку по-французски. "Ты, говорит, мама, читай, а я повторять буду". Мы так целую страницу осилили.
А сегодня смотрели мультик про английские буквы-звуки. Очень полезно.
Ну, и по-японски пару-тройку слов знаем, это уж святое.
Так что, может, не все еще потеряно для нас?
mckuroske

Пожаловаться (ну, или похвастаться)

Просмотр диснеевских мультиков подвиг нас на прочтение "Питера Пэна". Ну и что, что у нас только на английском есть? А мама на что?

В общем, вот уже третий день Дж. Барри с листа перевожу - пыхчу и отдуваюсь. Страшно подумать, что будет, когда до "Гекльберри Финна" дойдем с его негритянскими диалектами.