November 22nd, 2015

mckuroske

Концерт из цикла "Забавный профессор"

Вчера мы с Максом посетили с oneesama и её дочкой очередной концерт из цикла "Забавный профессор". Концерт был посвящён А. М. Волкову и "Волшебнику изумрудного города" и получился очень интересным.

Детям рассказали про Фрэнка Баума, про Александра Волкова (разумеется, сопровождая всё это музыкой), а потом пересказали собственно книгу - тоже под музыкальное сопровождение. Играли немножко кантри (сочетание гуслей и банджо - это нечто; Макс был в восторге), Грига, фрагменты из Римского-Корсакова и Лядова, а также кусочки из премиленькой сюиты И. Минаковой "Волшебник изумрудного города" - вроде бы, написанной чуть ли не специально к этому концерту. Кроме того, играли пьеску "Одинокий путник" Н. Хондо, которая мне лично ужасно понравилась. К сожалению, не могу найти её нигде в интернете.

Дети, по-моему, слушали с удовольствием, Макс уже на последней пьесе вдруг спросил: "Когда это закончится?" Так что, считаю, успех.
mckuroske

Вершина сканерства -

...начатые, но недочитанные книжки.

На тумбочке у изголовья у меня лежат "Ирландские суеверия", "Улисс", "Биография Лондона", "Гений места" (который заставил меня взять в руки сборник "Античная драма", в котором у меня недочитанная "Медея"); в электронной книге у меня "В поисках идеального продукта", "Исторические корни волшебной сказки" и "Тайны Букшоу" (правда, в моё оправдание могу сказать, что электронная книга давно перестала открывать книги на том месте, где я закончила их читать, поэтому для каждой вспоминать и искать место, на котором остановилась - мука адская). Что-то ещё, наверное.

Дочечка пошла по моим стопам. Попросила "Дом, в котором" (!), при этом пожаловалась, что по всей комнате валяются книжки, которые она никак не дочитает. Среди них - Терри Пратчетт и "Вино из одуванчиков", между прочим.

Но меня это, скорее, радует.
mckuroske

Олимпиада по русскому языку

Старшая деточка вчера сходила на олимпиаду. Принесла задания. С чем-то справилась очень хорошо, какие-то результаты меня расстроили. Например, вот это задание:

"Иностранцу попалась такая фраза: "В слове "собой" пять букв и пять звуков. Иностранец подумал, что слово "собой" - не местоимение, а либо существительное, либо прилагательное, и нашёл все теоретически возможные формы существительных и прилагательных, которые могли бы иметь такой вид. Какие это могли бы быть формы? (Укажите род, склонение, число, падеж - для имён существительных; род, число, падеж - для имён прилагательных, постановка ударения в форме также указывается)


Дарья указала все эти формы конкретно для этого слова. Я же решила, что надо просклонять само слово. Впрочем, теперь вижу, что была неправа. А вы бы как решили это задание?

Ещё одно, дивное:

Переведите на современный русский язык:

БЪ (здесь, вообще-то, ЯТЬ, но я не знаю, как его вставить) же рода не худа от обоюду, нъ вельми добра и чьстьна, знаема пьрвЪе Богъмь и цьсарьмь и вьсею Селуньскою страною, якоже и тЪелесныи его образъ являаше ся. По тому же и пьрьци, любяще и издЪтьска, чьстьныя бесЪды дЪяху, дондеже цьсарь, увЪдЪвь быстрость его, княжение ему дасть дьржати словЪньско... да бы проучилъся вьсЪмъ обычаемъ словЪньскыимъ и обыклъ... помалу.


man_par_prieku, помоги, а? Хочется деточку проверить, а я сама не справляюсь с этим. Да и интересно (оставим в стороне смысл задания).